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動物疫病預防控制中心

中國動物疫病預防控中心成立于2006年，是農(nóng)業(yè)部直屬事業(yè)單位。業(yè)務歸口獸醫(yī)局管理，機構(gòu)規(guī)格為正局級。財政補助事業(yè)編制136名。局級領(lǐng)導職數(shù)5名。

高中生物實驗室

國家規(guī)定的高中學科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致內(nèi)容是一樣的。人教版教材共6冊，供高中學生使用。必修1、2、3為必修內(nèi)容，選修1、2、3供學生自行選擇學習。

分子生物實驗室

分子生物學實驗室（LMB）是一個設(shè)于英國劍橋的研究機構(gòu)，參與了20世紀50年代到60年代發(fā)生的分子生物學革命，從那時起，它仍然是一個重要的醫(yī)學研究實驗室，但具有了更廣泛的關(guān)注。于原址附近修建的新研究大樓于2013年5月投入使用。分子生物學實驗室由英國政府醫(yī)學研究委員會于…

廢水污水檢測實驗室

環(huán)境檢測是利用GIS技術(shù)對環(huán)境檢測網(wǎng)絡進行設(shè)計，環(huán)境檢測收集的信息又能通過GIS適時儲存和顯示，并對所選評價區(qū)域進行詳細的場地監(jiān)測和分析。

植物生理研究

植物生理學其目的在于認識植物的物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)化和生長發(fā)育等的規(guī)律與機理、調(diào)節(jié)與控制以及植物體內(nèi)外環(huán)境條件對其生命活動的影響。包括光合作用、植物代謝、植物呼吸、植物水分生理、植物礦質(zhì)營養(yǎng)、植物體內(nèi)運輸、生長與發(fā)育、抗逆性和植物運動等研究內(nèi)容。

常規(guī)通用實驗室

通用技術(shù)實驗室是一個主要涵蓋“技術(shù)設(shè)計、技術(shù)試驗、技術(shù)制作、技術(shù)探究”等功能的技術(shù)專用教室，是一個能讓學生親歷技術(shù)試驗和制作過程，掌握技術(shù)試驗能力和制作能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、問題解決能力和學生的探究精神的實驗室。

水產(chǎn)肉類食品檢測

一體化便攜式快檢設(shè)備，滿足現(xiàn)場及流動檢測使用需求，能夠在同一軟件下實現(xiàn)所有檢測項目的檢測，并可通過同一窗口直觀顯示檢測結(jié)果。膠體金模塊檢測方式：軌道式自動傳輸掃描，檢測完成后自動退出檢測卡。

醫(yī)學檢驗實驗室

醫(yī)學檢驗（medical laboratory science，MLS）是對取自人體的材料進行微生物學、免疫學、生物化學、遺傳學、血液學、生物物理學、細胞學等方面的檢驗，從而為預防、診斷、治療人體疾病和評估人體健康提供信息的一門科學。

高校科研通用設(shè)備

目前，我國高校在前沿領(lǐng)域不斷取得突破，同時積極落地轉(zhuǎn)化、服務民生發(fā)展。多元的學科背景、完善的人才梯隊、豐富的研究資源，使得高校在科研創(chuàng)新中具備獨特的競爭力，能夠緊盯未來科技趨勢，攀登一個又一個科研高峰。

食品化工醫(yī)藥實驗室

《食品安全法》第一百五十條 對"食品"的定義如下: 食品，指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品，但是不包括以治療為目的的物品。